BIEN JOVENES, AHORA QUE HEMOS INVESTIGADO SOBRE INTEGRACION EDUCATIVA COMO PRIMER TEMA, ¿QUE OPINAN?
LA OTRA ACTIVIDAD ES ¿QUÉ ES UNA VARIABLE? ¿ QUÉ ES UN INDICADOR ?
ESPERO SU COMENTARIA.
MTRO. GUILLERMO OLIVA PARRA
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MARIANA
ResponderEliminarla integración educativa como un proceso que pretende unificar las educaciones ordinaria y especial con el objetivo de ofrecer un conjunto de servicios a todos los niños, en base a sus necesidades de aprendizaje.
que es muy importante para la educacion de los niños y ademas ayuda a su desarrollo de hablilidades
que es variable
Son propiedades, características o atributos que se dan en las unidades de estudio (personas, grupos, etc.) o por derivación de ellas; siempre deben ser medibles.
que son indicadores:
un indicador se define como una medición cuantitativa de variables o condiciones determinadas, a través de los cuales es posible entender o explicar una realidad o un fenómeno en particular y su evolución en el tiempo, de donde se reconoce que los procesos y sus relaciones son cambiantes en el tiempo y que es posible observarlos y determinar su evolución
La integracion educativa:Es un proceso donde las escuelas van buscando y generando apoyos que necesitan los alumnos que tienen dificultades de aprendizaje o necesidades educativas como lo son los niños especiales o con alguna discapacidad.
ResponderEliminarMi opinion creeo que es muy importante la integracion educativa para mejorar la educacion
de los pequeños en base a un proceso que se les ofrece en su escuela.
¿QUÉ ES UNA VARIABLE?
Son propiedades, características o atributos que se dan en las unidades de estudio (personas, grupos, etc.) o por derivación de ellas; siempre deben ser medibles.
¿QUÉ ES UN INDICADOR?
Cuando las variables no presentan ninguna dificultad para su identificación se dice que tienen indicadores directos o unidimensionales.
son los que van indicando a una variable para que no falle.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarLAURA LETICIA HERNANDEZ VAZQUEZ 09/NOVIEMBRE/2009
ResponderEliminar*INTEGRACION EDUCATIVA:
la integración educativa es como un proceso que pretende ayudar las educaciones con el objetivo de ofrecer un conjunto de servicios a todos los niños, en base a sus necesidades de aprendizaje.
se puede referir como integración temporal, instructiva y social de un grupo de seleccionado de niños especiales, con sus compañeros normales, basada en un ayudar en un proceso `. Esta integración requería una clasificación de responsabilidades entre el personal educativo regular y especial y el personal administrativo, instructor y auxiliar".
*QUE ES UNA VARIABLE:
lo entiendo como un símbolo que representa un elemento no especificado de un conjunto dado. Dicho conjunto se le puede llamar tambien conjunto de la variable, universo o dominio de la variable, y cada elemento del conjunto es un valor de la variable. es aquello que varia o puede variar, es algo inestable en si el significado de variable es un valor no especificado.
*QUE ES UN INDICADOR:
en resumen en estadística, se refiere a la cantidad o magnitud de un conjunto de parámetros o atributos de una sociedad. Permite ubicar o clasificar las unidades de análisis puede ser de personas, naciones, sociedades, bienes, etc.
MARTHA
ResponderEliminarla integración educativa como un proceso que pretende unificar las educaciones ordinaria y especial con el objetivo de ofrecer un conjunto de servicios a todos los niños, en base a sus necesidades de aprendizaje.
La integración educativa supone que:
a) Un niño que se escolariza por primera vez y que por sus características podría haber sido dirigido al centro especial, es acogido en el centro ordinario.
b) Niños que están en centros especiales pasan a centros ordinarios en alguna de las modalidades de integración.
c) Niños que están a tiempo total en una unidad de educación especial de un centro ordinario lo vamos incorporando paulatinamente al aula ordinaria.
d) Niños y niñas que se encuentran en el aula ordinaria que en otras circunstancias pasarían a un lugar más restrictivo -aula especial o centro específico- ahora van a continuar en esa aula ordinaria
opinion:
el niño se desarrolla mas facilmente en el proceso de enseñanza - aprendizaje que si no los tuviera.
variable e indicador son:
Tanto la investigación como la evaluación utilizan el lenguaje de las variables. Por otro lado, un indicador se define como una medición cuantitativa de variables o condiciones determinadas, a través de los cuales es posible entender o explicar una realidad o un fenómeno en particular y su evolución en el tiempo, de donde se reconoce que los procesos y sus relaciones son cambiantes en el tiempo y que es posible observarlos y determinar su evolución.
la integracion educativa es un esfuerzo para generar las condiciones que permitan que el niño aprenda deacuerdo a sus potencialidades. la integracion consiste en que las personas discapacitadas tengan la misma oportunidad de acceso al mismo tipo de experiencias que el resto de las demas personas.
ResponderEliminarse busca una participacion en los ambitos familiares, sociales, laborales,escolares; y por tanto eliminar la marginacion.
una de las metas de la integracion educatriva es integrar a las esuelas y a las aulas a los alumnos con necesidades educativas especiales.existen muchas condiciones para loghrar esto .
en fin todo niño tiene necesidades educativas especiales, tenga o no tenga una discapacidasd.
variable: son propiedades , caracteristicas o atributos que se dan en las unidades de estudio; puede ser un un grupo de personas; y siempre deben de ser medibles.
indicador: cuando las variables no presentan una dificultad para su identificacion se dice que tienen indicadores directos o unidimensionales.
BRENDA RANGEL
ResponderEliminarINTEGRACION EDUCATIVA
es un proseso de aprendizaje y de enseñanas que se les da a los niños. se analiza el problema social y se hace una estadistica para darle solucion a este.
VARIABLE
Una variable es un símbolo que representa un elemento no especificado,es un elemento de una fórmula, proposición o algoritmo que puede adquirir o ser sustituido por un valor cualquiera
INDICADOR
son medidas específicas, explíticas y objetivamente verificables que buscan dar cuenta de los cambios producidos por un proyecto
variable:
ResponderEliminares un dato de toma diferente valor y se repite "n" numeros de veces.
es un simbolo que representa un elemento no especificado de un conjunto dado.
dicho conjunto es llamado conjunto universal de la variable es un elemneto de un formula, proposicion o lagoritmo que puede adquirir o ser sustituido por un valor cualquiera.
indicadores:
El término "Indicador" en el lenguaje común, se refiere a datos esencialmente cuantitativos, que nos permiten darnos cuentas de cómo se encuentran las cosas en relación con algún aspecto de la realidad que nos interesa conocer. Los Indicadores pueden ser medidas, números, hechos, opiniones o percepciones que señalen condiciones o situaciones específicas.
integracion educativa:
define la integración educativa como un proceso que pretende unificar las educaciones ordinaria y especial con el objetivo de ofrecer un conjunto de servicios a todos los niños, en base a sus necesidades de aprendizaje.
variables: son propiedades , caracteristicas o atributos que se dan en las unidades de estudio; puede ser un un grupo de personas; y siempre deben de ser medibles.
ResponderEliminarindicador: cuando las variables no presentan una dificultad para su identificacion se dice que tienen indicadores directos o unidimensionales.
integracion educativa:se refiere a que el educando permanezca en el aula regular durante todas la portunidades dde instruccion
INTEGRACION EDUCATIVA:
ResponderEliminarQue tiene movimientos de raíz filosófica y tambien una raíz histórica, existe relacionado con el concepto de inclusión ("inclusión total"), el cual se refiere a que el educando permanezca en el aula regular durante todas las oportunidades de instrucción, todo niño tiene necesidades educativas especiales, tenga o no una discapacidad, y tienen los mismos derechos todos por igual.
QUE ES UNA VARIABLE:
Es la conjugación de todas sus dimensiones, es decir, por sus indicadores, y cada una de estas dimensiones se comporta como una variable, con sus propios valores. El valor final de la variable completa es una resultante del conjunto de los valores de las dimensiones.
(la variable no es constante, esta puede cabiar de valor)
QUE ES UN INDICADOR:
Es la unidad la cual nos permite medir el alcance de un objetivo en específico.
*CiTlAlI mOnSeRrAt HeRnÀnDeZ jAiMe*
ResponderEliminarrespectoa al articulo de integracion educativa mi opinion es: estuve leyendolo y conforme lo iba leyendo me parecio interesante lo que plantean y que estan llevando a cabo de la integracion de los niños con discapacidad con los alumnos sin discapacidad creo que es buena alternativa ya que un docente tiene que estar capacitado para trabajar con cualquier niño y en cuanto a los niños creo que se empapan a ver mas la realidad y los enseñan a ser mas humanos y consientes de sus actos esta interesante esta integracion ya que es bueno que a los docentes se les exija mas para asi estar mejor preparados y poder crecer como paìs.
que es una variable?
Una variable es un símbolo que representa un elemento no especificado de un conjunto dado. Dicho conjunto es llamado conjunto universal de la variable, universo o dominio de la variable, y cada elemento del conjunto es un valor de la variable. Tambien es un elemento de una fórmula, proposición o algoritmo que puede adquirir o ser sustituido por un valor cualquiera (siempre dentro de su universo). Los valores que una variable es capaz de recibir, pueden estar definidos dentro de un rango, y/o estar limitados por criterios o condiciones de pertenencia, al universo que les corresponde (en estos casos, el universo de la variable pasa a ser un subconjunto de un universo mayor, el que tendría sin las restricciones.
que es un Indicador?
Valor en peso, edad, estatura, cantidad y otras unidades de medida que permite conocer la magnitud o tamaño de algo en relación con el total o un universo dado. Se expresa en números absolutos y/o porcentajes.
saludos y buen dia!